站内检索

  • 欢迎走进新利棋牌预约下载!优质的教育和教学资源,为学生提供优质求学环境。
    您的位置: 新利棋牌预约下载 > 毕业设计(课程设计)管理办法
  毕业设计(课程设计)管理办法  
毕业设计(课程设计)管理办法
作者: 来源: 日期:2018/3/10 12:52:24

第一章   总则

 

第一条  毕业设计(或课程设计)是高等职业技术学院教学计划的重要组成部分,是使学生理论密切联系实际,从而印证、巩固、扩大其理论知识,培养、提高其职业技能、职业综合能力和职业素质的重要实践性教学环节。因此,加强毕业设计教学管理是整个教学管理的重要内容。

第二条  设计的分类:

按其性质,可大致分为:

1.课程设计:其目的在于通过该课程的设计,使学生加深对所学课程知识的理解和应用,提高综合运用所学理论知识独立分析和解决问题的能力,并通过课程设计使学生运用标准、规范查阅技术资料的能力、分析计算能力以及运用计算机绘图能力得到进一步提高。

2.毕业设计:其目的在于通过该专业的毕业设计,培养学生应用所学专业的基础理论、基本技能和专业知识的能力,培养学生建立正确的设计思想、掌握工程设计的一般程序、规范和方法,使理论知识进一步系统化和综合化,做到理论联系实际,同时培养学生的实践能力、专业技能、敬业精神和严谨求实作风。

第三条 毕业设计(课程设计)实行院、系、教研室分级管理:

1.在主管副院长领导下,教务部门负责全院毕业设计的组织管理工作。其主要任务是:审定设计教学大纲;审查和协调全院的设计题目和经费预算;配合有关系规划、组织并推动设计前的各项准备工作;收集资料,组织经验交流,检查了解设计情况,进行设计过程的中期与末期验收检查;向主管副院长汇报全院的设计工作。

2.系主任负责指导本系的实习工作。其主要任务是:指导编制本系的设计大纲、设计题目和经费预算,审定教研室指派的指导教师;督促、帮助教研室进行设计前的各项准备工作;检查教研室对设计的指导工作质量及效果;总结本系的设计工作经验并组织经验交流。

3.教研室主任对有关的学生设计指导工作质量及效果负责。其主要任务是:负责组织编制设计大纲、设计题目、设计任务书与指导书、经费预算;指派设计指导教师并检查和指导其工作,设计结束后组织毕业答辩并审定设计成绩,向系主任汇报设计工作情况。

第四条        实习小组的组织:

课程设计指导教师原则上由相关理论课程的课任教师一人负责;毕业设计实行导师制,导师由专业教师担任,按5-10人配1位导师,负责毕业班毕业设计整个阶段的工作。

 

第二章   设计大纲的管理

 

第五条  设计大纲是进行设计的指导性文件,是制订设计题目、组织设计和对学生进行考核的依据。由有关教研室在系主任领导下,根据专业教学计划及专业培养目标组织制订,报教务部门审定后颁布执行。

第六条  设计大纲和设计计划的内容应包括本次设计的目的要求、任务、组织领导、具体内容、时间安排和总结考核等,对学生和设计指导教师的要求。

第七条  设计要有任务书和指导书。课程设计任务书和指导书由指导教师负责编写;毕业设计任务书和指导书要由教研室安排有丰富教学经验的教师编写,应在设计之前规定的时间内交教研室讨论,教研室主任负责审核把关,经系主任审定后报教务部门备案,在设计前规定时间内发给学生,人手1份。要求任务书和指导书内容正确无误,文字采用打印方式,图形要用CAD制图。

 

第三章  设计任务书与指导书的管理

 

第八条  课程设计、毕业设计的任务书、指导书编写应符合教材编写规范。

第九条  课程设计进行前一个月教研室必须将编制好的课程设计任务书、指导书交专业指导委员会审批,课程设计的前一周发放到学生手中。

第十条  毕业设计任务书必须在前一学年交专业教学指导委员会审批,毕业设计指导书必须在毕业设计的前一个学期提交专业教学指导委员会审批,设计前三周发放给学生,以便使学生提前了解、熟悉毕业设计的内容与要求。

第十一条  设计任务书应包括:设计的目的;设计的任务;设计项目的原始资料;设计的具体内容;设计成果与要求(说明书、计算书、设计图纸等);成绩评定方法;设计时间及进度安排;参考资料目录。

第十二条  指导书应包括:设计的基本原理与方法;各部分设计内容的方法指导;设计依据的有关规程与规范;设计的参考资料。

第十三条  设计的任务书、指导书由教研室指定编写人选、组织编写,经讨论后交专业指导委员会,专业指导委员会审定后方可使用。

 

第四章   设计指导教师的职责

 

第十四条  认真执行有关课程设计和毕业设计的教学计划,做好设计前的准备工作。如设计任务书和指导书等有关资料。

第十五条  认真指导,严格要求,不得放任自流。在指导过程中要严格按计划执行,及时检查学生的设计进度,督促学生及时完成各阶段任务。

第十六条  指导教师要经常下班辅导,每天不少于两次,每次不少于1个小时,并要做好考勤工作。

第十七条  课程设计结束后要及时评定成绩,3天之内把评定成绩上报教务部门。

 

第五章  设计考核办法

 

第十八条 课程设计的考核办法:

1.指导教师根据学生在设计过程中的平时表现结合设计成果综合评定设计成绩,按优秀、良好、中等、及格和不及格5个等级评定成绩。设计成绩不及格者按学生学籍管理办法处理。

2.无故不按时上交设计成果者,其成绩以不合格处理。

3.设计期间,指导教师要按正常的上课时间进行考勤,采用定时和不定时考勤相结合的办法。凡无故缺勤次数达到考勤总次数的1/3者,设计成绩以(按)不及格处理(论)。并视其具体情况,决定是否给予补考的机会。

4.课程设计成绩由两部分组成:平时成绩和设计成果成绩,各占50%。设计结束时是否进行答辩可根据具体情况,由指导教师自行决定。

第十九条  毕业设计的考核办法:

1.毕业答辩由系组成答辩领导小组,系主任担任答辩领导小组组长;按班级(或专业)成立答辩小组,答辩小组成员由3-4位有丰富经验的专业教师或指导教师组成。

2.毕业设计成绩由三个部分组成:平时成绩、设计成果及答辩成绩。其中平时成绩由指导教师根据学生的平时考勤、平时独立完成情况和按时完成阶段任务进行考评,占设计总成绩的40%,评定办法参照课程设计平时成绩评定办法;设计成果按上交时间、成果的优劣和完成情况进行评定,占设计总成绩的30%;答辩成绩由答辩小组根据答辩的结果综合评议,采用百分制计算,按5分一个等级评定,占设计总成绩的30%

3.毕业设计成绩登记表应有答辩委员会主任签字,成绩登记表连同指导教师评语(签字),考评小组评语(组长签字)存入学生学籍档案。

第二十条  毕业设计的评分依据:

1.计方案的先进性、合理性、经济性及是否有独立见解和创造性,是否有求实精神。

2.在设计中运用基础理论、基本技能和专业知识的能力(基础理论、基础知识和基本技能的能力);论证是否充分,计算是否准确。

3.工程图纸图面质量,作图是否符合工程图规范,说明书是否条理清楚、整洁。

4.答辩时能否清楚、明确、简要地讲述自己的设计,回答问题是否准确,对某些难度较大的问题答辩能力如何。

第二十一条  毕业设计的评分标准:

1.优秀(90分以上)

1)能正确地运用所学的基础理论、基本技能和专业知识的能力(基础理论、基础知识和基本技能)解决实际问题,设计合理,计算数据准确。

2)设计工作认真,设计方案经过深入周密的考虑,有一定的独立见解和创新精神。

3)能清楚、明确、简要地讲述自己的设计,能准确地运用有关理论知识,回答设计的问题。

4)说明书符合任务书要求,内容正确,条理清楚,图纸符合规范,图面清晰。

2.良好(80­-89分)

1)基本上能运用所学的理论知识解决生产实际问题,设计合理,计算数据准确。

2)设计工作认真,设计方案与结构经过一定的分析,考虑问题基本周到。

3)能较清楚简明地讲述自己的设计,能正确运用有关的理论知识回答设计中的问题。

4)说明书符合任务书要求,内容正确,图纸清晰。

3.中等(70­-79分)

1)基本掌握本专业的理论知识,综合运用能力一般,能够运用相应设计方法,计算数据基本正确。

2)设计工作认真,设计方案结构基本正确,无原则性错误。

3)能简明地讲述自己的设计,回答有关问题无原则性错误。

4)说明书和图纸基本符合任务书要求,内容比较正确,图纸比较清晰。

4.及格(60-69分)

1)基本掌握本专业的理论知识,综合运用能力一般,能够运用相应设计方法,计算数据基本正确。

2)设计方案结构基本正确,无原则性错误。

3)回答有关问题无原则性错误。

4)说明书和图纸基本符合任务书要求,无大错误。

5.不及格(59分及以下)

1)设计工作敷衍,设计中有原则性错误,达不到任务书要求。

2)在回答问题中表明该生未掌握本专业必备的基础理论和基本知识。

 

第六章  毕业设计的答辩要求

 

第二十二条  各系应成立毕业设计领导小组,每个专业应成立答辩委员会。

第二十三条  毕业设计的答辩和评分工作由毕业设计答辩委员会统一领导,具体由答辩考评小组负责组织学生答辩。

第二十四条  答辩考评小组应在答辩前了解指导教师的评语,审阅学生的毕业设计图纸和说明书。

第二十五条  每个学生答辩的时间一般约为50分钟,学生首先以15分钟左右的时间简要报告其设计主要内容,然后,由答辩考评小组提出问题,学生进行回答。

第二十六条  考评小组提问范围一般限于设计内容、与设计有关的基本理论和基础知识以及学生完成设计过程中分析问题和解决问题的方法。

第二十七条  答辩成绩主要依据设计的水平及现场答辩的成绩综合评定。考评小组通过民主评议确定成绩后报答辩委员会审定;考评小组对成绩有争论无法确定时,由答辩委员会主任和副主任裁决。学院毕业设计检查委员会对毕业设计过程进行复核。

第二十八条  毕业答辩后,答辩小组应给每位学生进行毕业设计的鉴定。鉴定采用学院统一定制的《学生毕业设计登记表》填写。

 

第七章  课程设计与毕业设计的纪律管理

 

第二十九条  课程设计和毕业设计是高等职业教育培养方案的重要组成部分,是教学过程中一个必不可少的实践性教学环节,也是考核学生能否毕业的重要依据。各系要认真做好组织安排工作,每位学生都必须完成所要求的设计任务并经考核,成绩合格者给与相应的学分。

第三十条  学生不得无故不参加设计,如因特殊原因不能参加设计的,须事先办理请假手续。事后进行补做,并经系组织考核合格的,给予设计成绩。请假应首先由学生本人提出申请并说明不能参加设计的理由,指导教师签署意见,报该设计内容所属系主任审核,报教务部门审批并备案。

第三十一条  学生在设计过程中应严格遵守学院的作息制度,不得迟到、早退,上课时间有事离开教室要向指导教师请假,未经同意,不得离开教室。

第三十二条  学生设计要按设计大纲和设计任务书(计划)要求,独立完成设计任务。在设计结束时按时上交设计成果。撰写设计计算书、说明书和有关的图纸资料等成果,每人1份。

 

第八章   

 

第三十三条   本管理办法由教务部门负责解释。

第三十四条   本管理办法自印发之日起执行。


 
 
   
  Copyright © 2010 - 2011 新利棋牌预约下载. All Rights Reserved     渝ICP备10202398号
地址:重庆市九龙坡区黄桷坪电力五村50号 邮政编码:400053